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2021-2024年战略计划

Rising with our regions; connecting to the world

BG体育的愿景是成为澳大利亚首屈一指的地区性大学. BG体育的战略计划概述了BG体育将如何实现这一愿景. 作为一所以社区为重点的高等教育机构,南加州大学的历程取得了非凡的成就. 该大学于1996年由社区创建,并为社区服务.

南加州大学的愿望是随着地区的发展和发展与它们合作, 提供新功能, 加强能力建设,建立战略伙伴关系,支持地方成功. 这一地区在扩大, BG体育的设施现在遍布昆士兰州东南部, 社区的重点保持不变. 作为一所独特的区域大学,迎接成长和成熟的非排他性挑战仍然是BG体育决策的背景.

今天的世界比过去25年中的任何时候都处于转型之中. 经济、社会和环境正在发生深刻的变化. 这些影响了大学在社会中的角色和责任. 澳大利亚人正在重新考虑他们的生活平衡,随之而来的是一些基本问题:

  • 未来的工作是什么?做好就业准备又意味着什么?
  • BG体育如何可持续地生活?
  • 澳大利亚的主权能力应该是怎样的?
  • 人们如何参与教育、就业和人类服务,并公平获得这些服务?
  • 一个公平的澳大利亚社会的标志是什么?
  • 教育的未来是什么?

南加州大学必须继续反映对澳大利亚及其地区的当代理解,并在解决这些问题方面发挥重要作用. 这样做, BG体育确保本地区处于最佳位置,能够利用机遇,应对新出现的挑战,实现繁荣昌盛.

南加州大学的战略计划 2021-2024年计划是在与工作人员和其他主要利益攸关方协商后制定的. 南加州大学已经考虑了BG体育对尊重的承诺, 在制定本计划所载战略时保护和促进人权. 战略计划也反映 “好的工作,更好的服务,很棒的生活方式”,是昆士兰州政府为社区制定的目标.

目标

1. 机会

激励更多人通过教育实现自己的抱负.

BG体育将通过改善高等教育机会,支持更多人实现他们的抱负, 参与与成功.

策略

1.1 .通过简化学习途径,提高参与和支持终身学习, 多样化的学习选择, 和合作伙伴.

1.2 .吸引和留住多样化的国内和国际学生群体.

1.提高学生体验,最大限度地提高学生的成功,并支持无障碍和公平的结果.

kpi
  • 学生入学人数增加.
  • 改善学生体验.
  • 与全国基准相比,提高了学生保留率.

2. 就业能力

让更多的人在当地和全球社区中工作、贡献和创新.

BG体育将帮助BG体育的毕业生掌握技能, future-ready, 对社会负责, 有创业精神和社会需求的贡献者, 不管他们在哪里, 无论是为自己工作还是为他人工作, 从事有偿或志愿工作.

策略

2.开发高质量的课程,支持学生的成功.

2.扩大和加强与工作结合的学习机会,使毕业生更容易进入就业市场.

2.建立BG体育的组织能力,提高毕业生就业能力.

kpi

  • 改善毕业生就业结果.
  • 学生完成率提高.
  • 提高雇主满意度.

3. 研究影响

做出有影响的研究成果.

BG体育将改变BG体育当地的面貌, 国家和国际社会开展战略上一致的研究, 区域效益和全球影响.

策略

3.1 .建立与所有校区的优势领域相一致的具有区域效益和全球影响力的研究活动的临界质量.

3.2发展壮大, 合作和富有成效的研究伙伴关系有助于真正的创新和知识创造,并对最终用户产生持续影响.

3.3建立一个包括HDR学生和研究人员的研究人员发展框架,产生新颖和有影响力的研究成果.

kpi
  • 改善ERA绩效(每年的目标是改善出版物的引用影响).
  • 提高参与和影响绩效(具有相关HERDC收入类别的年度目标).

4. 订婚

通过充满活力和富有成效的伙伴关系,增强社区的繁荣能力.

南加州大学可以通过打造强大的工业来帮助推动BG体育社区的繁荣和人类潜力的增长, 政府, 区域和全球伙伴关系.

策略

4.促进与莫尔顿湾到弗雷泽海岸地区的原住民和托雷斯海峡岛民领导人和社区发展互利伙伴关系.

4.通过与区域优先事项保持一致,为每个南加州大学校园实现独特的身份和贡献.

4.3 .加强互联互通和互利伙伴关系, 本地和全球, 这与, 并为, 南加州大学的教学和研究重点领域.

4.加强南加州大学的组织能力和公共定位,以提供有效的利益相关者参与,反映大学的战略愿景.

kpi
  • 改善区域影响.
  • 维持或改进的性能
    泰晤士高等教育大学全球影响评估.

5. 基础设施

建设一个当代的、可持续的、无障碍的大学.

BG体育可以确保BG体育的资产是合适的, 通过创建一所面向未来的大学,以适当的数字和物理基础设施以及可持续的商业模式为基础,可持续地向所有社区开放.

策略

5.1 .面向未来的大学通过专注的增长,拥抱机遇并提供持续的财务安全.

5.2重新设想南加州大学的校园,以反映学生, 工作人员, 社区和环境可持续发展的愿望.

5.3 .创建大学数字战略,与, 和促进, 当代数字实践和期望.

5.通过将创新机会与南加州大学的教学和研究活动结合起来,使基础设施投资最大化.

kpi
  • 南加州大学教学和研究的核心业务活动增加了收入.
  • 保持或减少二氧化碳排放水平.
  • 利用基础设施和采购活动来发展教学, 研究, 以及与行业合作伙伴的商业化机会.

6. 人与文化
成为工作场所的选择.

BG体育将培养积极的组织文化,通过培养和吸引人才来建立领导力,培养高技能和高度敬业的员工队伍,
包容与能力.

策略

6.提高对劳动力的吸引和留住.

6.增强面向未来的领导能力和专业发展能力.

6.培养道德规范, 尊重, 跨地域和部门界限的合作和协作文化.

6.培养一支敬业、多元、包容的员工队伍,培养高绩效文化.

6.5加强整个大学的健康、安全和福祉.

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  • 员工满意度高.
  • 提高积极的雇主品牌认知度.
  • 建立了提高劳动力多样性参与率的指标.

实施及监察

大学的规划和报告框架旨在支持这一计划的实施,并实现BG体育成为澳大利亚首屈一指的地区性大学的愿景.

它将确保整个大学的工作人员了解他们在实现这一愿景和实现BG体育的目标和战略方面的作用.

战略计划为六个目标中的每一个确定了关键绩效指标(KPI). BG体育会全年检讨这些关键绩效指标的表现,并向理事会汇报,以监察实现这些指标的进展.

针对六个战略计划目标中的每一个战略的举措将在大学的顶级计划-学术计划(机会和就业能力目标)中确定。, 研究计划(研究影响目标), 参与计划(参与目标)和企业计划(基础设施、人员和文化目标). 此外,BG体育还将为顶层计划指标(tlpi)提名其他措施,以便更详细地监测绩效.

这些举措将被纳入南加州大学的年度运营计划,并作为年度规划过程的一部分,每季度监测和报告进展情况.

各学院及院系亦会为大学各组织范畴制定具体的年度行动计划,以展示学院/院系将如何支持策略性及高层计划的实施. 这些行动计划的进展情况将按季度进行监测和报告.

这些计划的基础是个别员工的工作表现规划及检讨程序,以确保个别员工的工作表现与发展相配合, 工作区域计划和优先级, 高层计划和大学的战略计划.