• 成功完成课程结构中列出的48个单元

程序注释

• 在规定的(全日制)时间内完成该课程是基于每学期学习48个学分(通常是4门课程)并遵循推荐的学习顺序
• 除非另有规定，所有课程的单位值均为12个单位
• 每个学生都有责任根据自己的课程要求正确注册, 课程规则和要求，并了解学术日历日期
• 请参阅 管理你的进程 有关了解程序结构的帮助，请参阅此页, 回顾你的学习进度并规划剩下的课程.

未来的学生在申请学习本课程之前必须考虑固有的学术要求.

指 心理健康和神经科学研究生证书-固有的学术要求

南加州大学强烈支持所有人追求学业的权利. 这所大学包容多样性，努力为所有学生提供住宿.

什么是内在学术要求?

一个项目的iar是指那些基本技能, 学生必须能够展示的能力和知识，以实现该计划的基本学习成果, 同时保持该项目的学术诚信.

有残疾或慢性健康问题的学生可以进行合理的调整，使他们能够满足这些要求.

南加州大学致力于对教学进行合理调整, 评估, 安排和其他活动，使学生能够参与他们的课程.

合理调整不能从根本上改变国际会计准则的性质.

考虑到学生的文化和宗教背景/信仰, 这可能会影响他们的项目或课程的参与. 如需进一步信息，请BG体育平台网站 学生支持.

为什么内在学术要求(IARs)很重要?

IARs确保项目的学术诚信，并维护大学的学习, 评估和认可程序. 所有学生都必须遵守.

这对你有什么影响?

成功完成南加州大学的课程, 你需要能够满足所有的内在学术要求.

如果你在申请一个项目, 你应仔细阅读IAR声明，以确保你能够符合这些要求.

如果你有残疾或慢性健康问题, BG体育平台网站南加州大学残疾顾问，讨论可能实施的调整，以便您可以满足要求.